Los saberes de mis estudiantes

Omar y compañeros.

Reciban un afectuoso saludo de mi parte deseandoles éxitos en esta semana.

Comenzare por presentarles los resultados obtenidos del análisis con mis estudiantes de como utilizan el internet.

LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES.
1.- ¿Lo que nuestros estudiantes saben hacer en internet?
La escuela Telebachillerato No. 54 “Miguel Hidalgo y Costilla” posee una matrícula de 73 alumnos, de los cuales solo 15 manifestaron que poseen correo y que usan de manera esporádica el internet. Existen 6 alumnos que han usado el internet al menos una vez en su vida aunque no poseen cuenta de correo. También se da el caso de 3 alumnos que tienen correo pero manifiestan que nunca hacen uso de ello (posiblemente estén suspendidas), se los creó algún amigo o conocido.
Si hacemos una suma global encontraremos que solo 24 han tenido contacto con el internet y tenemos 49 que nunca lo han usado e inclusive les causa risa la pregunta ¿Tienes cuenta de correo electrónico o has ingresado alguna vez en internet?
Partiendo entonces del dato de que 15 alumnos tienen una interacción con internet, hablemos ahora de la frecuencia con que lo usan. La mayoría de ellos ingresa a sus cuentas de 2 a 3 veces por mes. Una de las razones es que en la comunidad actualmente no existe servicio de internet. Hace algunos meses una persona brindo el servicio el cual era proporcionado de manera satelital, cobrando a razón de $15.00 la hora. Con este costo se hizo inaccesible a la mayoría de los estudiantes, aunado a la baja velocidad de acceso. Además existe el dato de que la forma más frecuente de obtener información es llegar con el encargado y pagar a una razón de $5.00 por hoja ya impresa, la cual obviamente no garantiza que el alumno entre en contacto con el uso de las TICS. Podemos hablar que dos motivos para acceder a la tecnología son: el alto costo y la actitud a usarlas. Estas razones hicieron incosteable el servicio y a finales del 2009 se suspendió el servicio en la comunidad.
Para acceder a usar el internet se tienen que desplazar a una comunidad ubicada a 5 km de distancia y el costo por hora es a $10.00. Inclusive el desplazarse a la cabecera municipal a 21 km de distancia donde el internet es de banda ancha y el costo es a partir de los $5.00 la hora se ha constituido en algo normal.


Concluyendo podemos mencionar que de los alumnos explorados la mayoría manifiesta que mayormente se dedican a obtener de internet la información para las tareas de las diversas materias que se imparten en el telebachillerato.
En segundo término los alumnos manifiestan que utilizan el internet como espacio de comunicación ya que se dedican a chatear cuando no tienen ninguna tarea que investigar. Cabe mencionarse la pagina más común y visitada es la de Messenger en la cual chatean con sus amigos, pero muchos de ellos no saben cómo compartir archivos, música y videos.
En tercer término los alumnos han manifestado que usan el internet para obtener fotos, ya que la música y los videos normalmente son muy pesados y los cibers no permiten la descarga de este material, ya que son de un ancho de banda reducido, además que desconocen las técnicas para descargar este tipo de material.
Solo dos alumnas han utiliza el internet de manera más frecuente y poseen espacios en facebook y hi5.
Ninguno manifestó poseer una página en blogger


2.- ¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
En cada uno de los grados existen en promedio 5 alumnos que usan más frecuentemente el internet de los cuales pretendo sacar provecho para que los demás alumnos logren acceder al conocimiento teórico del uso de internet.
En todo caso será necesario que los alumnos me apoyen compartiendo el conocimiento que ellos poseen.
El problema que yo veo es que el internet es un medio poco accesible para la mayoría de ellos por lo cual es necesario que obtengamos el suministro de este servicio a nivel escolar.
En este sentido la realidad rebasa a las buenas intenciones que tenemos al ingresar a esta capacitación en donde tratamos de llevar a la práctica los saberes.

3.- ¿Quien va a enseñar a quién y que le enseñara? Y ¿Dónde lo hará?
Primero me daré a la tarea de obtener tutoriales semejantes como el que me condujo a mí para crear esta página blogger, luego haciendo uso de las 5 computadoras de la escuela y de unas 4 laptop de alumnos o maestros para darlos a conocer.
En el caso de los alumnos que poseen los saberes están en toda la disposición de formar equipos para de algún modo en grupos de 5 se trasladen a la Cd de Frontera Comalapa y se lleven a cabo las asesorías para aprender a usar el internet.
El asunto será en no dejarlo en un simple ejercicio y se logre de algún modo a futuro mediante la gestión el que seamos equipados y tengamos acceso permanente a internet y así podamos hacer uso de esto como herramienta didáctica.

Afectuosamente.
Juan Cruz García.